2018/5/23 16:56:00
信陽(yáng)翻譯公司建議：家長(zhǎng)的陪伴和選擇，對(duì)孩子至關(guān)重要
美國(guó)教育更注重孩子的參與集體的積極性，更看重孩子獨(dú)立解決問題的能力，同時(shí)也提倡孩子能夠具備堅(jiān)韌的性格，擁有一顆感恩的心。翻譯公司覺得其實(shí)這些培養(yǎng)方向都有助于孩子能在未來更好的融入到社會(huì)中去。
近日，教育部官網(wǎng)發(fā)布了，2017年中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)。
2017年中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)首次突破60萬大關(guān)，達(dá)60.84萬人，同比增長(zhǎng)11.74%，持續(xù)保持世界最大留學(xué)生生源國(guó)地位。
現(xiàn)在，越來越多的家庭要送孩子去留學(xué)。那么，孩子留學(xué)會(huì)有哪些好處呢?下面，樂文信陽(yáng)翻譯公司先從一個(gè)故事開始講起：
大學(xué)時(shí)我曾在托管班做過兼職。托管班來來往往的孩子非常多，但有這樣一個(gè)男孩，讓我至今回想起來都記憶猶新。
當(dāng)時(shí)那個(gè)男孩只有五歲，家庭環(huán)境非常優(yōu)越，就讀于某貴族小學(xué)的學(xué)前班，家長(zhǎng)計(jì)劃著先讓他接觸兩年中國(guó)教育，然后送到美國(guó)去讀書。
剛開始的時(shí)候，我特別擔(dān)心這樣一個(gè)富家少爺會(huì)被寵壞，但是接觸過后，他完全顛覆了我先前的認(rèn)知。
早上男孩的媽媽會(huì)親自送過來，臨走時(shí)媽媽會(huì)和男孩說：“寶貝，媽媽愛你?！保瑫r(shí)還親吻一下男孩的額頭，孩子也會(huì)回復(fù)說：“媽媽，我也愛你?！比缓筇貏e開心的和媽媽說再見。
到了自由閱讀時(shí)間，男孩通常會(huì)拿出點(diǎn)讀筆，找到圖書館的一處安靜角落里自學(xué)。而其他的孩子一般都會(huì)跑過來，央求我讀給他們聽。
午休時(shí)，男孩會(huì)拿出自己的小保鮮盒，把切好的水果挨個(gè)分享給小朋友和老師們。
托管班里有個(gè)小女孩有些任性，經(jīng)常會(huì)莫名其妙的大喊:“我不喜歡他了!我不要和他玩兒”，但在我批評(píng)那個(gè)女孩之前，男孩會(huì)拉拉我的衣角，包容的和我說: “沒關(guān)系，我還是很喜歡她的?！?br />
有天女孩生氣，把黑板擦打到男孩的頭上。我雖然馬上進(jìn)行了簡(jiǎn)單的處理，但是男孩的臉上還是有些紅腫。然而他就安靜的坐在椅子上，一邊用冷毛巾敷著臉，一邊思考著怎么跟他家人講。
可當(dāng)他外婆來接他時(shí)，卻只是蹲下來了解一下事情的大概經(jīng)過，然后關(guān)心一下傷處。雖然外婆很心疼，但是沒有埋怨我一句，臨走前還如同往常一樣，讓男孩跟我說再見。
就是這樣的一個(gè)男孩，讓我深深感受到了，一個(gè)優(yōu)秀的家庭教育有多重要。就如同之前讀到的那首詩(shī)：
“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但是你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有讀書給我聽的媽媽?！?br />
由此可見，家長(zhǎng)的陪伴是孩子成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富。家庭教育中，很重要的是智商，情商，逆商。如果孩子能做好這三點(diǎn)，會(huì)少走很多彎路。
智商，如果不聰明，那好，勤能補(bǔ)拙;
情商，與人相處大大方方、不卑不亢、真誠(chéng)對(duì)人;
逆商，這是關(guān)鍵。人的一生肯定會(huì)遇到很多波折，該怎么面對(duì)呢?
2.
有次采訪一些美國(guó)人，有個(gè)問題是：你們眼中的中國(guó)奇怪現(xiàn)象是什么?
這些美國(guó)人的回答如下：
“有次去中國(guó)人家里做客，看到爺爺奶奶端著飯碗，滿屋子追著孩子喂飯。
“家人一起在沙灘上玩游戲堆城堡時(shí)，孩子堆不好哭鬧，爸媽就會(huì)趕緊幫忙堆好。”
“同宿舍的中國(guó)孩子不會(huì)洗衣服，不會(huì)換床單被罩?！?br />
為什么這些現(xiàn)象在美國(guó)人眼中是不正常的呢?
原因是由于美國(guó)孩子更注重動(dòng)手能力，一般中學(xué)或者大學(xué)的外國(guó)孩子，基本上都已經(jīng)會(huì)自己修汽車、搭建房子、組裝家具，對(duì)于一些手工活信手拈來。
美國(guó)家長(zhǎng)通常會(huì)給孩子提出明確的要求和期待，積極鼓勵(lì)孩子提高生活技能，實(shí)現(xiàn)“心靈手巧”。家長(zhǎng)從和孩子一起做，到看著孩子做，最后到讓孩子獨(dú)立做，循序漸進(jìn)地提高了孩子的動(dòng)手能力。
在過程中，美國(guó)父母更注重孩子獲得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不會(huì)苛求結(jié)果的完美。如果孩子做的不好，他們不會(huì)責(zé)備孩子，也不會(huì)瞞著孩子偷偷修正，而是親自示范如何做更好，允許孩子自由選擇和發(fā)揮。
從美國(guó)大學(xué)考核課外活動(dòng)的重要指標(biāo)中，我們也可以獲取到一些信息。
美國(guó)大學(xué)考核課外活動(dòng)的重要指標(biāo)：
1.是否具有影響力?(例如，使參加社區(qū)服務(wù)的學(xué)生人數(shù)增加了一倍，使他人的生活產(chǎn)生了變化。)
2.開發(fā)一項(xiàng)有價(jià)值的產(chǎn)品，或是對(duì)一個(gè)活動(dòng)做出重要貢獻(xiàn)?(例如，為你的學(xué)校或活動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)新網(wǎng)站，在你的學(xué)校組織關(guān)于女性與領(lǐng)導(dǎo)力的系列演講。)
3.學(xué)到了一些東西，或者培養(yǎng)出一種技能或天賦?(例如，成為研究螢火蟲的專家，能夠流利地說中文或者通過學(xué)習(xí)成為一流的即興詩(shī)人。)
4.是否達(dá)到了目標(biāo)?(例如，成為鷹級(jí)童軍，創(chuàng)辦一支運(yùn)動(dòng)校隊(duì))
5.成為一些重要活動(dòng)的創(chuàng)始人，總裁或者“第一個(gè)”;
6.擔(dān)任某個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)冠軍隊(duì)的成員，或是單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)冠軍;
7.通過幾年的努力，從普通的成員上升為領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別?
8.改變一個(gè)組織的性質(zhì)或使其更好、更有效?
9.在組織、團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目中有突出的貢獻(xiàn)?
10.贏得一些獎(jiǎng)項(xiàng)，榮譽(yù)，報(bào)紙報(bào)道，排名，或是出版你的作品，亦或是收到感謝信;
11.能力，效率，高能級(jí)，冒險(xiǎn)性，責(zé)任感，好奇心，毅力，合作，持續(xù)的承諾，成熟，個(gè)性，激情和專注。
12.表達(dá)你對(duì)生命和他人給予的興趣，幫助家人和社會(huì)，或者珍惜感恩每個(gè)你擁有的機(jī)會(huì)。
國(guó)內(nèi)高中教育與國(guó)外高中教育有很大的不同。國(guó)內(nèi)高中教育，雖然現(xiàn)在我們也強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，提倡培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，但總體而言，圍繞高考進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和教學(xué)安排還是主流。
比如美國(guó)和加拿大的高中教育，則是在不斷地讓學(xué)生去提前探索自我和世界，讓學(xué)生更明白自己是什么，將來自己能夠干什么。從北美的高中教育大綱中，學(xué)校在努力地讓他們?nèi)フJ(rèn)知和探索，讓他們?nèi)チ私怏w育運(yùn)動(dòng)、幫助社區(qū)、領(lǐng)導(dǎo)小團(tuán)隊(duì)等社會(huì)上形形色色人的生活形態(tài)，從而讓他們明白這個(gè)世界的多元化以及生活和工作方式是非常豐富的。
關(guān)于留學(xué)孩子必須具備的三個(gè)最重要的特質(zhì)，樂文信陽(yáng)翻譯公司老師曾表示，“首先需要孩子具有積極樂觀的心態(tài)，這是在國(guó)外能否快樂學(xué)習(xí)的最主要因素，留學(xué)階段挑戰(zhàn)太多，很多小事都容易讓孩子受到影響;然后就是孩子能有自己的興趣愛好或一技之長(zhǎng)，這樣離開家后可以通過興趣愛好去融入到一個(gè)圈子，交到朋友;最后一點(diǎn)也是廣大家長(zhǎng)特別希望孩子們做到的，就是學(xué)習(xí)的自主性?！?br />
然而樂文信陽(yáng)翻譯公司老師也特意指出，根據(jù)這三點(diǎn)特質(zhì)來判斷一個(gè)孩子留學(xué)的成敗，還是比較表面。從前途出國(guó)日常留學(xué)指導(dǎo)的工作中觀察，決定一個(gè)孩子能否在國(guó)外很好地生活學(xué)習(xí)、能否適應(yīng)國(guó)外生活的最重要因素其實(shí)只有一個(gè)，就是親子關(guān)系、家庭教育。往往只有在良好的家庭教育和親子關(guān)系中成長(zhǎng)的孩子，到了國(guó)外獨(dú)自生活才會(huì)更順利些。
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