2018/6/11 13:15:00
初學(xué)英語(yǔ)時(shí)容易遇到的問(wèn)題，聽(tīng)聽(tīng)信陽(yáng)專業(yè)英語(yǔ)翻譯的
現(xiàn)在零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的小伙伴們是不是很迷茫，學(xué)習(xí)英語(yǔ)總是找不到正確的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前，要先了解英語(yǔ)。對(duì)于英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和發(fā)音問(wèn)題，樂(lè)文信陽(yáng)翻譯公司的專業(yè)英語(yǔ)翻譯最清楚，我們跟著專業(yè)英語(yǔ)來(lái)看看初學(xué)英語(yǔ)時(shí)都容易遇到什么問(wèn)題。
專業(yè)英語(yǔ)翻譯在線翻譯小課堂：語(yǔ)文的使用是一種習(xí)慣。
專業(yè)英語(yǔ)翻譯在線翻譯小課堂：語(yǔ)音錯(cuò)誤
漢語(yǔ)中沒(méi)有以輔音收尾的字，因此中國(guó)學(xué)生容易在英語(yǔ)詞末加元音，例如把cab 念成“凱博” /k?b?/，put念成“普特”/put?/是錯(cuò)誤的。
英語(yǔ)中有中文中沒(méi)有的輔音群，我們并不習(xí)慣這一點(diǎn)，習(xí)慣性的加入一個(gè)元音。
念不準(zhǔn)重音，不分輕重， 英語(yǔ)是stress-timed的語(yǔ)言，重音決定了英文的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)，如果你覺(jué)得自己的語(yǔ)調(diào)有問(wèn)題的話一定要先解決重音的問(wèn)題。這一點(diǎn)可以讀一讀我之前的文章：
每個(gè)詞都念得太清楚， 為了保證英文的節(jié)奏，除了分清重讀和弱讀外，要掌握連讀。
專業(yè)英語(yǔ)翻譯在線翻譯小課堂：?jiǎn)卧~
1. 不可誤會(huì)一個(gè)詞只有一個(gè)意義。
2. 不可誤會(huì)意義大致相同的幾個(gè)詞是真正或完全相同的。
一個(gè)詞的意義可以分為核心意義和圍繞著它的聯(lián)想意義。例如形容一個(gè)女孩子很美，我們可能會(huì)想到beautiful, pretty, charming，這三個(gè)詞的核心意義都是“美”，然而聯(lián)想意義各有不同：beautiful強(qiáng)調(diào)的是“端正、勻稱” “一切都恰到好處”的美；pretty強(qiáng)調(diào)的是“可愛(ài)” “好看”，可能有點(diǎn)小缺點(diǎn)，但是特別惹人喜愛(ài)；而charming強(qiáng)調(diào)的是可能長(zhǎng)得并不是十分出色，但是從言談舉止待人接物上來(lái)看，非常吸引人。
專業(yè)英語(yǔ)翻譯在線翻譯小課堂：
3. 英語(yǔ)詞類(lèi)分別比漢語(yǔ)明顯。例如形容詞和動(dòng)詞，在中文中并不是涇渭分明的，而在中文之中必須嚴(yán)格遵守。
專業(yè)英語(yǔ)翻譯在線翻譯小課堂：語(yǔ)法
與其多讀語(yǔ)法書(shū)，不如多讀文章；不必斤斤于那些語(yǔ)法明目。在書(shū)中他提到了中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的一個(gè)硬傷：“中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)，深?yuàn)W的地方姑且不談，只就淺近的說(shuō)，所犯的錯(cuò)誤一大半在動(dòng)詞形式；而在這里面，時(shí)態(tài)用得是否正確還在其次，最最嚴(yán)重的是不知道分別限定動(dòng)詞和非限定動(dòng)詞”。例如：
I want write some letters.
I have some letters want write.
He is fond of write letters.
I saw him wrote that letter.
這四句話全都是錯(cuò)誤的。如果你讀起來(lái)覺(jué)得特別順、沒(méi)發(fā)現(xiàn)這些都是病句的話，你真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下語(yǔ)法了。
在講到“外位名詞”（extraposition）時(shí)，作者舉了這樣一個(gè)例子：It is a wonderful book, his new novel. 這里的his new novel并沒(méi)有在句子中，像是獨(dú)立的外人，這種超出結(jié)構(gòu)意外的的名詞就叫做“外位名詞”。那為什么要有這種句法呢？改成"His new novel is a wonderful book"不也是很好嗎？
專業(yè)英語(yǔ)翻譯在線翻譯小課堂：
語(yǔ)言不是任何一個(gè)人或幾個(gè)人制定的，語(yǔ)法是研究的人歸納出來(lái)的條理。所以咱們不能問(wèn)何以“要”有這樣的句法，只能為何以“會(huì)”有這樣的句法。
例如在It is a wonderful book, his new novel. 中，因?yàn)檎f(shuō)話的時(shí)候沒(méi)有組織好語(yǔ)言，急于要說(shuō)的部分先說(shuō)了出來(lái)，覆水難收，于是只能補(bǔ)充或者另起爐灶接下去了。例如咱們口語(yǔ)中會(huì)說(shuō)“英語(yǔ)說(shuō)得真好，那姑娘”。
樂(lè)文信陽(yáng)翻譯公司，專業(yè)人工翻譯平臺(tái)，商務(wù)翻譯，英語(yǔ)翻譯，24小時(shí)為您提供法律翻譯服務(wù)。
專業(yè)英語(yǔ)翻譯在線翻譯小課堂：語(yǔ)文的使用是一種習(xí)慣。
想那么多沒(méi)啥用，一直坐在副駕駛上是學(xué)不會(huì)開(kāi)車(chē)的。那怎么練習(xí)呢？我們要做到“四到”：耳到；眼到；口到；手到。簡(jiǎn)單說(shuō)就是：多聽(tīng)，多動(dòng)手查詞查發(fā)音（“讀書(shū)不求甚解”不適用于初學(xué)者），多朗讀（讀的時(shí)候要“設(shè)身處地”，要read dramatically，別跟和尚念經(jīng)似的），多做摘抄和停寫(xiě)（dictation）。
專業(yè)英語(yǔ)翻譯在線翻譯小課堂：語(yǔ)音錯(cuò)誤
漢語(yǔ)中沒(méi)有以輔音收尾的字，因此中國(guó)學(xué)生容易在英語(yǔ)詞末加元音，例如把cab 念成“凱博” /k?b?/，put念成“普特”/put?/是錯(cuò)誤的。
英語(yǔ)中有中文中沒(méi)有的輔音群，我們并不習(xí)慣這一點(diǎn)，習(xí)慣性的加入一個(gè)元音。
念不準(zhǔn)重音，不分輕重， 英語(yǔ)是stress-timed的語(yǔ)言，重音決定了英文的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)，如果你覺(jué)得自己的語(yǔ)調(diào)有問(wèn)題的話一定要先解決重音的問(wèn)題。這一點(diǎn)可以讀一讀我之前的文章：
每個(gè)詞都念得太清楚， 為了保證英文的節(jié)奏，除了分清重讀和弱讀外，要掌握連讀。
專業(yè)英語(yǔ)翻譯在線翻譯小課堂：?jiǎn)卧~
1. 不可誤會(huì)一個(gè)詞只有一個(gè)意義。
2. 不可誤會(huì)意義大致相同的幾個(gè)詞是真正或完全相同的。
一個(gè)詞的意義可以分為核心意義和圍繞著它的聯(lián)想意義。例如形容一個(gè)女孩子很美，我們可能會(huì)想到beautiful, pretty, charming，這三個(gè)詞的核心意義都是“美”，然而聯(lián)想意義各有不同：beautiful強(qiáng)調(diào)的是“端正、勻稱” “一切都恰到好處”的美；pretty強(qiáng)調(diào)的是“可愛(ài)” “好看”，可能有點(diǎn)小缺點(diǎn)，但是特別惹人喜愛(ài)；而charming強(qiáng)調(diào)的是可能長(zhǎng)得并不是十分出色，但是從言談舉止待人接物上來(lái)看，非常吸引人。
專業(yè)英語(yǔ)翻譯在線翻譯小課堂：
3. 英語(yǔ)詞類(lèi)分別比漢語(yǔ)明顯。例如形容詞和動(dòng)詞，在中文中并不是涇渭分明的，而在中文之中必須嚴(yán)格遵守。
我們?cè)谧x、寫(xiě)英文的時(shí)候要注意單詞的詞性，不能按照中文的語(yǔ)言習(xí)慣亂用一氣。另外也要注意英文中的“一詞兩用”甚至“一詞多用”的現(xiàn)象。例如有些形容詞也可以是名詞: blacks, whites, shorts, radicals, officials；有些名詞也可以是動(dòng)詞：to eyea man, the submarine surfacedto rescue an air pilot.
專業(yè)英語(yǔ)翻譯在線翻譯小課堂：語(yǔ)法
與其多讀語(yǔ)法書(shū)，不如多讀文章；不必斤斤于那些語(yǔ)法明目。在書(shū)中他提到了中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的一個(gè)硬傷：“中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)，深?yuàn)W的地方姑且不談，只就淺近的說(shuō)，所犯的錯(cuò)誤一大半在動(dòng)詞形式；而在這里面，時(shí)態(tài)用得是否正確還在其次，最最嚴(yán)重的是不知道分別限定動(dòng)詞和非限定動(dòng)詞”。例如：
I want write some letters.
I have some letters want write.
He is fond of write letters.
I saw him wrote that letter.
這四句話全都是錯(cuò)誤的。如果你讀起來(lái)覺(jué)得特別順、沒(méi)發(fā)現(xiàn)這些都是病句的話，你真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下語(yǔ)法了。
在講到“外位名詞”（extraposition）時(shí)，作者舉了這樣一個(gè)例子：It is a wonderful book, his new novel. 這里的his new novel并沒(méi)有在句子中，像是獨(dú)立的外人，這種超出結(jié)構(gòu)意外的的名詞就叫做“外位名詞”。那為什么要有這種句法呢？改成"His new novel is a wonderful book"不也是很好嗎？
專業(yè)英語(yǔ)翻譯在線翻譯小課堂：
語(yǔ)言不是任何一個(gè)人或幾個(gè)人制定的，語(yǔ)法是研究的人歸納出來(lái)的條理。所以咱們不能問(wèn)何以“要”有這樣的句法，只能為何以“會(huì)”有這樣的句法。
例如在It is a wonderful book, his new novel. 中，因?yàn)檎f(shuō)話的時(shí)候沒(méi)有組織好語(yǔ)言，急于要說(shuō)的部分先說(shuō)了出來(lái)，覆水難收，于是只能補(bǔ)充或者另起爐灶接下去了。例如咱們口語(yǔ)中會(huì)說(shuō)“英語(yǔ)說(shuō)得真好，那姑娘”。
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